Investigación revela que se ha dado poca importancia para la educación

08/11/2004 - 19h22

Brasília - El ministro de Educación, Tarso Genro, dijo después de la divulgación del Índice de Desarrollo de Educación, de la Unesco (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, Ciencia y Cultura), que Brasil ocupa el lugar 72 entre los 127 países averiguados, que la clasificación brasileña no debe ser atribuida al actual gobierno y tampoco al gobierno anterior. "Eso es resultado de sucesivos gobiernos que no tenían sentido republicano estratégico y no consideraban la educación un bien público esencial".

Según el ministro, una de las alternativas para que se mejore la educación en el país sería la aceptación por parte de los países desarrollados de que el dinero invertido en educación por los países en desarrollo fuese descontado de sus deudas. Cuanto más un país en desarrollo invirtiese en educación, menor sería su deuda.

"No adelanta que los países más desarrollados digan que hay que invertir más en educación. Eso lo sabemos. La Unesco lo sabe, trabaja con nosotros estratégicamente en ese sentido. Es necesario que se divida la responsabilidad de esa inversión, ya que países como el nuestro son países que tienen un gran contrato de deuda pública", afirmó.

Agencia Brasil
Reportero: Bruno Bocchini
Traductora: Alicia Rachaus
9/11/2004