Paula Laboissière*
Repórter da Agência Brasil
Brasília - Asinformações cadastradas pelas redes públicas eparticulares de ensino no Educacenso, até o momento, nãosão consideradas “satisfatórias”. A informaçãofoi divulgada hoje (31) pelo ministro da Educação,Fernando Haddad, para justificar a prorrogação do prazopara para que as escolas de educação básicainformem a situação de seus alunos ao final de 2007.

“Oprazo foi prorrogado porque verificamos que, até o momento, ainformação por parte das escolas ainda não erasatisfatória. Estamos fazendo um grande mutirão parachegar aos diretores das escolas a necessidade do preenchimento dasinformações do sistema porque, com isso, vamosconseguir saber a evolução do fluxo escolar.”

Inicialmente,as escolas tinham até hoje para informar o movimento e orendimento de estudantes no último ano letivo.

Durante oSeminário dos Delegados do Ministério da Educação,o ministro explicou que o Educacenso tem duas etapas.A primeira consiste em registrar no sistema operacional todas asmatrículas efetuadas durante o ano – mais de 53 milhõesem 2007 - e a segunda foca o registro da situaçãodo aluno.

“Ésaber se aquele aluno que foi matriculado no ano passado foiaprovado, reprovado, transferido ou se evadiu [saiu da escola] e nãoretornou aos bancos escolares. A partir dessa informaçãoé que vamos ter acesso aos fluxos e ao rendimento escolar.”

Segundo oministro, o indicador é considerado “essencial” porque,combinado com a Prova Brasil, gera o Índice de Desenvolvimentoda Educação Básica (Ideb) de cada escola e decada rede pública de ensino do país.

“Édever constitucional das escolas informarem o senso escolar. Nãoé algo que a escola possa decidir contrariamente. É umaobrigação legal. Não podemos deixar de saber oque está acontecendo com cada aluno. O MEC tem que ter acessoa todas essas informações, sob pena de prejudicar todasas estatísticas que o ministério tem sobre educação.”

Haddadlembra que, em 2007, o Ministério da Educação(MEC) também precisou prorrogar o prazo do Educacenso. Eleexplica que parte da demora no registro das escolas se deve ao atualsistema de cadastro das informações, mais exigente queo anterior, já que cadastra aluno por aluno.

“Temosque reconhecer que o sistema hoje tem uma escala de difíciloperação. Antigamente, informava-se os númerosagregados.”

Ocadastro dos dados deve ser feito pelosite www.educacenso.inep.gov.br.