Estudantes de instituições públicas têm desempenho superior na maioria das áreas

09/08/2006 - 17h37

Yara Aquino
Repórter da Agência Brasil
Brasília - Osestudantes de universidades públicas brasileiras possuem umaavaliação melhor do que os alunos das instituiçõesprivadas de ensino superior. Em 18 das 20 áreas avaliadas, osestudantes obtiveram conceitos altos. Entre elas, os cursos dearquitetura e urbanismo, biologia, computação, letras,matemática e todos os grupos das engenharias. Os dadosconstam do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) de2005, divulgados pelo Ministério da Educação.Segundoo exame, cresce o percentual de alunos que fizeram o ensino médioem escolas públicas. Em 2002, 25% dos alunos avaliados vinhamdo ensino público e, em 2005, a porcentagem subiu para 58,8%nas áreas avaliadas.