Amanda Cieglinski
Repórter da Agência Brasil
Brasília - Entre1999 e 2009, o número de crianças fora da escola foi reduzido em 33milhões. Mas os avanços alcançados na última década podem ser ameaçadospelos efeitos da crise econômica mundial. O alerta é da Organização dasNações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), quelançou hoje (19) o Relatório de Monitoramento de Educação para Todos 2010. Oestudo que é lançado anualmente analisa o esforço mundial para alcançaros objetivos fixados no compromisso Educação Para Todos, assinado pormais de 160 países – incluindo o Brasil - em 2000 na ConferênciaMundial de Dacar. De acordo com o relatório da Unesco, “adesaceleração do crescimento econômico, conjugada com o aumento dapobreza e das pressões exercidas sobre os orçamentos públicos dospaíses, pode comprometer os progressos realizados no âmbito da educaçãoao longo da última década”. O relatório aponta que é preciso olhar com mais cuidado para a região da África Subsaariana. A Unesco calcula que,em função da crise econômica, os investimentos em educação na regiãopodem ser reduzidos em US$ 4,6 bilhões por ano entre 2009 e 2010.AUnesco sugere que os países ricos aumentem suas doações para financiaros sistemas educacionais dos países pobres. O relatório estima que serápreciso suprir um déficit de US$ 16 bilhões anuais para que sejapossível atingir a universalização da educação primária (ensino fundamental) no mundo até 2015. Orelatório aponta que a iniciativa Fast Track, uma parceria criada em2002 entre países doadores e em desenvolvimento para acelerar osprogressos em educação, “não funciona e deve ser profundamentereformada”. “Concretamente os recursos desembolsados são muitobaixos; a participação dos países em desenvolvimento no sistema degovernança internacional é reduzida; a presença do setor privado émínima e a assistência prestada aos países afetados por conflitos éconsiderada insuficiente”, diz o texto.O principal objetivo doFast Track é assegurar que todas as crianças tenham acesso à educaçãoprimária – obrigatória, gratuita e de qualidade – até 2015.