Nos países em desenvolvimento 90% das crianças com deficiência estão fora da escola, de acordo com o oficial de Programas do Setor de Ciências Humanas e Sociais da UNESCO no país, Fábio Eon. Em entrevista ao programa ' Revista Brasil”, da Rádio Nacional AM de Brasília, ele ressalta a importância de preparar o sistema educacional e seus profissionais, já que em muitos casos gestores e escolas têm dificuldades e resistência em receber crianças com deficiência.
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