Falta de instrucción explica diferencias entre electores y candidatos

11/08/2005 - 22h26

Gabriela Guerreiro
Reportera Agencia Brasil

Brasilia - De los 121 millones de electores brasileños, por lo menos 70 millones son analfabetos o no terminaron la primaria, según el Tribunal Superior Electoral y el Instituto Brasileño de Geografía y Estadística. La baja escolaridad del electorado brasileño explica la distancia establecida entre los candidatos y gran parte de los electores, explica la profesora de la Universidad de Brasilia, Lucia Avelar.

Durante debate en la Conferencia Internacional sobre Desafíos y Perspectivas de Fortalecimiento de las Instituciones Públicas Brasileñas clausurado este jueves en la Cámara de Diputados, la profesora observó la necesidad de reducir las castas existentes en Brasil, como forma de reducir las desigualdades entre los electores, para poder distinguir entre opinión pública y electorado. La opinión pública tiene acceso a la información, a las propuestas de los candidatos, y el electorado es un conjunto desinformado y cambia de dirección al percibir que un candidato se ofrece dispuesto a mejorar la vida de los pobres.

Avelar propuso la construcción de identidades colectivas para la sociedad brasileña, instrumento según ella, capaz de inserir a la población en las discusiones políticas nacionales, y expresa que la reforma política tiene como objetivo cambiar la realidad establecida en el electorado, segregado de acuerdo con el nivel de instrucción.

Para el presidente del Tribunal Superior Electoral, ministro Carlos Velloso, el electorado de baja instrucción es fácilmente influenciado por los medios de comunicación de masa y absorve las posiciones presentadas en los medios de comunicación, sin críticas ni reflexiones.

Velloso criticó los mecanismos de consulta popular como plebiscitos y referendos, porque la población no es capaz de reflexionar sobre los cuestionamientos presentados, y los resultados pueden ser contrarios a los ideales.

Traducción : Jaime Valderrama