Kelly Oliveira
Repórter da Agência Brasil
Brasília - Profissionais de tecnologia da informação e coordenadores pedagógicos de escolas públicas estão reunidos entre hoje (23) e amanhã, em Brasília, para discutir sobre o uso da televisão, vídeo, rádio, informática e impressos em sala de aula.Ao final do encontro, eles apresentarão sugestões de aperfeiçoamento ao programa Mídias na Educação, criado para capacitar profissionais a usar tecnologias da informação e da comunicação no ensino.A diretora do Departamento de Produção e Capacitação em Programa de Educação à Distância do Ministério da Educação, Leila Lopes de Medeiros, afirma que a idéia é romper com a forma tradicional de ensino, em que só professor ensina e o aluno observa o que é dito de forma passiva.“O professor usa um programa de tv, um dvd, por exemplo, criativamente. A partir da exibição do programa é que se abre um tanto de atividades. Há uma co-autoria como estratégia de aprendizagem. Professor e aluno trocam de posição o tempo inteiro. É isso que dá a dinâmica ao processo. O aluno não fica lá escutando o professor. Ele tem a dizer, o professor também têm a dizer e os dois têm que pesquisar muito.”Segundo a diretora, atualmente, 10 mil professores de todo o país estão participando da capacitação e cerca de 30 instituições de ensino superior contribuem com soluções de tecnologia para o programa Mídias na Educação.A capacitação está dividida em três níveis de certificação constituindo ciclos de estudo: o Ciclo Básico, de  Extensão, com 120 horas de duração; o Intermediário, de Aperfeiçoamento, com 180 horas,  e o Avançado, de Especialização, com  360 horas.“A importância dessa reunião é que juntamos as duas pontas, os coordenadores, que usam o programa, e os que estão produzindo. Eles dois conversando, conseguem ajustar, fazer a sintonia fina do programa, fazendo com ele seja melhor para quem produz e para quem recebe.”Para o segundo semestre deste ano está em estudo uma nova versão do programa, com a previsão de que até mais 15 mil profissionais da educação sejam capacitados. O secretário de Educação Superior, Ronaldo Motta, diz que o objetivo é ampliar, gradualmente, o número de profissionais capacitados pelo programa. “Idealmente podemos chegar a casa de milhões. Acredito que na educação pública básica brasileira não há nenhum professor que possa ser dispensado da oportunidade de ter acesso a um conjunto de elementos como esse.”Em 2005, foi implementada a versão piloto, on line, do Mídias na Educação para 1,2 mil potenciais multiplicadores e tutores de todos os estados brasileiros. Em 2006, foi ofertada versão on line do Ciclo Básico, com certificação em extensão, para 10 mil profissionais de Educação Básica do Sistema Público em todo o país.