Educación en Brasil es reconocida como modelo de inclusión social

24/03/2006 - 11h11

Thais Leitão
Reportera de la Agencia Brasil

Rio - El sistema educativo brasileño también se discutió en el Foro Mundial de Educación, que empezó el jueves (23) en Nova Iguaçu, estado de Rio de Janeiro y terminó ayer (26) domingo. El objetivo del encuentro fue intentar identificar características y proyectos que sean modelo para otras naciones.

El secretario ejecutivo del encuentro, el cura Pierre Roy, cree que las experiencias brasileñas representan contribuciones fundamentales para un proceso educacional que abarque a toda la sociedad.

"Brasil está dando su contribución sirviendo de modelo para Nicaragua y Cuba, por ejemplo", afirmó Roy.

Entre las innovaciones brasileñas en el área de educación, el cura cita los centros integrados de educación pública (Cieps) y de apoyo al niño y al adolescente (Ciacs), además de los proyectos de educación a distancia.

Para Roy, esos son ejemplos positivos porque representan modelos de prácticas pedagógicas que incluyen todos los sectores sociales.

Traducción: Alicia Rachaus