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Crianças dependem mais do convívio familiar que de brinquedos para ser feliz

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Conheça as fases do desenvolvimento social da criança

Criado em 14/12/15 11h02 e atualizado em 14/12/15 11h21
Por Fundação Maria Cecília Souto Vidigal

Cada criança é única e tem seu ritmo. No entanto, para detectar possíveis problemas que impeçam seu bem-estar, a Ciência definiu marcos para monitorar, em cada etapa, o que se espera dos pequenos. Se eles estiverem distantes demais da apropriação de certas habilidades é importante avaliar o que está acontecendo, papel que cabe ao especialista.

Forçar atitudes inadequadas a determinadas fases ou negligenciar a demora da aquisição de competências pelos pequenos tende a afetar o bom desenvolvimento infantil. Confira os marcos principais do desenvolvimento social da criança, compatíveis com cada etapa da Primeira Infância.

1 mês – observa um rosto*
2 meses – sorri em resposta
4 meses – sorri espontaneamente
6 meses – observa a própria mão, tenta alcançar um brinquedo
11 meses – come sozinho
13 meses – bate palmas
14 meses – mostra o que quer, mas não com choro
16 meses – dá tchau, joga bola com outra pessoa
17 meses – imita a ação de uma pessoa, bebe em uma xícara ou copo
20 meses – ajuda em casa (tarefas simples)
2 anos – usa colher, garfo, tira a roupa, alimenta a boneca, veste-se com supervisão
3 anos – escova os dentes com ajuda, lava e seca as mãos, fala o nome dos amigos
4 anos – veste-se sozinha, joga jogos de mesa
6 anos – escova os dentes sozinho, prepara refeições simples, como leite com achocolatado


*itens retirados da página 26 da apostila Módulo 1, Aprendizagem e Neurodiversidade – como o aluno aprende?, do Instituto ABCD

** Com modificações

Creative Commons - CC BY 3.0

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