ato público lúdico https://memoria.ebc.com.br/agenciabrasil//taxonomy/term/135316/all pt-br Campanha Nacional pelo Direito à Educação pede ampliação do acesso de crianças a creches e pré-escolas https://memoria.ebc.com.br/agenciabrasil//noticia/2012-06-13/campanha-nacional-pelo-direito-educacao-pede-ampliacao-do-acesso-de-criancas-creches-e-pre-escolas <p> <font face="Verdana, sans-serif"><font size="2"><em><img alt="" src="https://memoria.ebc.com.br/agenciabrasil//sites/_agenciabrasil/files/imagecache/300x225/gallery_assist/24/gallery_assist696890/prev/AgenciaBrasil13062012%20DSC_7861.JPG" style="width: 300px; float: right; height: 225px" />Da Ag&ecirc;ncia Brasil</em></font></font></p> <p> Bras&iacute;lia &ndash; Com o tema Educa&ccedil;&atilde;o Infantil de Qualidade, a Campanha Nacional pelo Direito &agrave; Educa&ccedil;&atilde;o promoveu hoje (13) o Ato P&uacute;blico&nbsp;L&uacute;dico, no Parque da Cidade,&nbsp;na regi&atilde;o central da capital federal. O objetivo foi chamar a aten&ccedil;&atilde;o das autoridades para a necessidade de&nbsp;garantia do&nbsp;acesso a creches e a pr&eacute;-escolas de qualidade.</p> <p> O ato marcou o encerramento da Semana de A&ccedil;&atilde;o Mundial,&nbsp;uma iniciativa da Campanha Global pela Educa&ccedil;&atilde;o que, desde 2003, ocorre simultaneamente em mais de 100 pa&iacute;ses, como forma de pressionar l&iacute;deres mundiais e pol&iacute;ticos para que cumpram os tratados e as leis nacionais e internacionais. &ldquo;No Brasil, durante a semana, foram distribu&iacute;dos materiais de apoio para 150 munic&iacute;pios e&nbsp;foram realizadas v&aacute;rias atividades com pinturas, palestras e teatro sobre o direito de educa&ccedil;&atilde;o infantil de qualidade&rdquo;, destacou a coordenadora executiva da Campanha Nacional pelo Direito &agrave; Educa&ccedil;&atilde;o, Iracema Nascimento.</p> <p> Ela lembrou que o direito&nbsp;ao ensino&nbsp;infantil est&aacute; previsto na Constitui&ccedil;&atilde;o de 1988. &ldquo;A educa&ccedil;&atilde;o infantil foi inclu&iacute;da como a primeira etapa da educa&ccedil;&atilde;o b&aacute;sica, e por isso estamos lutando para ser efetivada, que n&atilde;o fique s&oacute; reconhecida no papel. O maior problema que estamos enfrentando &eacute; a falta de creches, as que existem n&atilde;o t&ecirc;m qualidade adequada&rdquo;. Segundo Iracema, pesquisas mostram que crian&ccedil;as&nbsp;que passam pela educa&ccedil;&atilde;o infantil&nbsp;t&ecirc;m maior capacidade de aprendizagem.</p> <p> De acordo com a coordenadora de Educa&ccedil;&atilde;o Infantil da Secretaria de Educa&ccedil;&atilde;o do Distrito Federal (DF), Edna Barroso, o n&uacute;mero de estabelecimentos destinados &agrave;&nbsp;essa etapa de ensino&nbsp;&eacute; insuficiente para atender a toda demanda. Segundo ela, este ano ser&atilde;o constru&iacute;das no DF&nbsp;31 unidades voltadas&nbsp;a crian&ccedil;as at&eacute; 5 anos.</p> <p> <em><font face="Verdana, sans-serif"><font size="2">Edi&ccedil;&atilde;o: Juliana Andrade</font></font></em></p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm"> &nbsp;</p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm"> &nbsp;</p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm"> <br /> &nbsp;</p> ato público lúdico Campanha Global pela Educação Campanha Nacional pelo Direito à Educação creches crianças e adolescentes Educação educação infantil pré-escola qualidade Semana de Ação Mundial Wed, 13 Jun 2012 15:58:10 +0000 julianas 696901 at https://memoria.ebc.com.br/agenciabrasil/