Thaís Leitão
Repórter da Agência Brasil

Rio - Cerca de 50 alunos do Programa Nacional de Inclusão de Jovens (ProJovem) participaram na manhã de hoje (18) de uma caminhada pelo centro histórico do Rio de Janeiro. Através das visitas a prédios públicos, igrejas tradicionais, como a da Candelária e o Mosteiro de São Bento, centros culturais entre outros, os jovens aprenderam sobre arquitetura, cultura geral e história em uma aula ao ar livre.

"O nosso objetivo é mostrar a cidade para os alunos que, muitas vezes, ficam só nas suas comunidades e não têm acesso a esse tipo de informação. É preciso usar a interdisciplinaridade para ampliar os conhecimentos", disse Flávia Aguiar, professora de Turismo do Pró-jovem, uma das organizadoras do passeio.

Samuel Ferreira, 22 anos, aluno do programa há dois meses, parou de estudar na 4ª série do ensino fundamental. Ele, que trabalha como padeiro, conta que mudou o horário no serviço para não perder a oportunidade.

Para ele, esta é uma chance de conhecer melhor a cidade onde vive e acumular informações. "Eu aproveito tudo. Participar do ProJovem vale muito a pena porque vai me abrir muitas opções de trabalho", disse Samuel.

A estudante Juceline Alves, 22 anos, sonha em ser guia de turismo e conta que já se imaginou apresentando a cidade aos visitantes. "Hoje eu conheci muita coisa do Rio de Janeiro e vou poder mostrá-las aos turistas quando eu me formar", comemorou.

Na capital fluminense, o programa atende, através de uma parceria entre o governo federal e a prefeitura local, 400 jovens de 18 a 24 anos, moradores principalmente das comunidades da Rocinha e do Vidigal, na zona sul.

O ProJovem foi criado pela Secretaria Nacional da Juventude, vinculada à Secretaria-Geral da Presidência da República, para ajudar os jovens a concluir o ensino fundamental e fazer uma qualificação profissional voltada para as necessidades atuais de inserção no mercado de trabalho.