Juliana Andrade
Reportera Agencia Brasil
Brasilia - Representantes de los 34 países miembros de la Organización de Estados Americanos (OEA), de órganismos internacionales y de agencias financiadoras participan en la segunda reunión del Foro Hemisférico Educacional en Brasilia, iniciada este lunes, que discute la calidad de la educación básica en el continente americano y lo que los países hacen para cumplir las metas del Plan de Acción en Educación, propuestas por jefes de Estado y de Gobierno en la segunda Cumbre de las Américas, realizada en Chile en 1998. Entre las metas está asegurar que por lo menos el 75% de los jóvenes tengan acceso a la instrucción secundaria.
En la apertura del encuentro, el presidente del Instituto Nacional de Estudios Educacionales Anisio Teixeira, Eliezer Pacheco, dijo que Brasil ha dado pasos importantes, pero que falta mucho por hacer, citando como avance el acceso de más del 97% de los niños a la enseñanza primaria, pero observa que en términos de calidad de la enseñanza se ha avanzado muy poco, y añadiendo que en la secundaria se está muy lejos de lograr las metas. Datos de la Encuesta por Muestreo de Domicilios 2003 indican que el 43,1% de los brasileños de entre 15 y 17 años está en el colegio.
Según el presidente del Instituto, para alterar ese cuadro, el gobierno tomó medidas importantes, como la decisión de encaminar este martes al Congreso Nacional el proyecto de ley que pasa de ocho para nueve años la duración de la educación primaria. Con la propuesta aprobada, los niños pasan a ingresar a la escuela a los 6 años, es decir, un año antes de la edad actual. El proyecto establece que los estados y municipios tendrán plazo de cinco años para adecuarse a la ley.
El representante en Brasil de la Organización de las Naciones Unidas para Educación, Ciencia y Cultura (Unesco), Jorge Werthein, afirmó que la ampliación del número de años de la instrucción primaria mejora significativamente el rendimiento educacional, lo que además mejora el capital cultural del país, y recuerda que muchos paises en desarrollo han adoptado la enseñanza primaria de nueve años.
La segunda reunión del Foro Hemisférico Educacional se extiende hasta el viernes, y es preparatoria para la Cumbre de las Américas, que tiene lugar en Argentina en noviembre próximo.
Traducción: Jaime Valderrama
