Brasília - Entre los países de América del Sur, Brasil es el que presenta la mayor tasa de acceso de niños a la enseñaza primaria. En el total de niños brasileños entre 7 y 14 años, el 97% frecuentan la escuela, indicador que supera países como Argentina (93%), Bolivia (92%) y Colombia (90%). Los números hacen parte del informe Situación Mundial de la Infancia 2005-Infancia Amenazada, divulgado el jueves por el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (Unicef).

El documento muestra, sin embargo, que cerca de 780 mil niños que llegaron a cuarto año de escuela en 2003 no sabían leer. "Eso quiere decir que ellos no tienen acceso al mínimo saber para que se rompa el ciclo de la pobreza", subrayó el representante del Unicef en Brasil, Marie Pierre Poirier.

Otro desafío para Brasil es incluir en el sistema educacional a un 3% de niños - lo que corresponde a un universo de 740 mil - que no frecuentan la escuela. De esa suma, cerca de 500 mil son negros. El informe también muestra que el 7,9% de los niños y adolescentes indígenas están fuera de la escuela.

De acuerdo con el informe, los hijos de madres sin estudio o con menos de un año de escolaridad, tienen doce veces más riesgo de estar fuera de la escuela que niños en que las madres han estudiado once años o más. "Eso quiere decir que educación de calidad, que transmite conocimientos y habilidades para la vida, para la construcción de un futuro mejor, es una de las estrategias más importantes para que se rompa el ciclo de la pobreza", subrayó Marie Pierre.

Agencia Brasil
Reportera: Juliana Andrade
Traductora: Alicia Rachaus
10/12/2004