Brasília, 19/1/2004 (Agência Brasil - ABr) - Projeto da Universidade Estadual do Norte Fluminense (Uenf) que objetiva capacitar professores de Física a ensinar a disciplina em ambiente de internet, levando à escola pública os principais recursos da rede, tais como sala de bate-papo, fórum de discussão, e-mail e perguntas mais freqüentes, foi um dos dez em todo o país contemplados com recursos do Programa de Apoio à Pesquisa Educacional a Distância do Ministério da Educação, por meio da Capes.

O projeto, que resultará em tese de mestrado da estudante Erika Souza Azevedo, do Programa de Pós-Graduação em Ciências de Engenharia, recebeu R$ 5 mil. Além dos recursos habituais da internet, o ambiente virtual terá uma parte de atelier pedagógico, onde estarão todos os recursos disponibilizados no ambiente. A intenção é que o usuário sinta o ambiente como um espaço de
reelaboração compartilhada de conhecimento.

Na fase experimental, deste mês a dezembro, o ambiente da Física na internet estará no ar apenas para os alunos do último período da graduação em Física da Uenf. Eles usarão o ambiente de rede nas disciplinas "Estratégias de Ensino" e "Estágio supervisionado". Numa segunda etapa, o recurso poderá estar acessível a todos os interessados, inclusive professores da rede pública.

Levantamento do Programa de Educação Continuada (Pec) da Uenf, aponta carência de professores de Física em Campos (RJ). Dos 25 que atuavam na disciplina em 2001, apenas
dois tinham graduação em Física. A maioria era formada em Matemática. Outro levantamento
mostra que a carência também se verifica nos demais municípios da região Norte Fluminense. (Ascom Uenf)