Lei 10.639 https://memoria.ebc.com.br/agenciabrasil//taxonomy/term/132646/all pt-br Alunos de escolas públicas dominam premiação sobre história afro-brasileira https://memoria.ebc.com.br/agenciabrasil//noticia/2012-05-02/alunos-de-escolas-publicas-dominam-premiacao-sobre-historia-afro-brasileira <p> Isabela Vieira<br /> <em>Rep&oacute;rter da Ag&ecirc;ncia Brasil</em></p> <p> Rio de Janeiro- Todos os nove vencedores do Concurso de Reda&ccedil;&atilde;o Cam&eacute;lia da Liberdade s&atilde;o de escolas p&uacute;blicas ou de pr&eacute;-vestibulares sociais. Com o tema Luiza Mahin: uma Rainha Africana no Brasil, foram inscritos trabalhos de 372 institui&ccedil;&otilde;es de ensino do Rio e de S&atilde;o Paulo. Os melhores textos ser&atilde;o premiados hoje (2) em eventos paralelos.</p> <p> Ser&atilde;o distribu&iacute;dos aos alunos vencedores e seus professores<em> tablets</em> (computadores em forma de prancheta) e m&aacute;quinas fotogr&aacute;ficas digitais. Al&eacute;m disso, as escolas que tiraram primeiro lugar, incluindo os cursos pr&eacute;-vestibulares, receber&atilde;o laborat&oacute;rios de inform&aacute;tica.</p> <p> Organizado pelo Centro de Articula&ccedil;&atilde;o de Popula&ccedil;&otilde;es Marginalizadas, o objetivo da competi&ccedil;&atilde;o, na quinta edi&ccedil;&atilde;o no Rio e na quarta, em S&atilde;o Paulo, &eacute; estimular a aplica&ccedil;&atilde;o da Lei 10.639. Aprovada em 2003, a legisla&ccedil;&atilde;o tornou obrigat&oacute;rio o ensino da hist&oacute;ria e da cultura afro-brasileira em todas as escolas brasileiras at&eacute; o ensino m&eacute;dio.</p> <p> O representante do Ceap, Ivanir dos Santos, explica que as escolas s&atilde;o respons&aacute;veis pelas inscri&ccedil;&otilde;es dos alunos no concurso. &quot;[As escolas] Recebem um caderno com informa&ccedil;&otilde;es hist&oacute;ricas preparadas por especialistas sobre o tema - neste caso Luiza Mahin, m&atilde;e de Luiz Gama e respons&aacute;vel pela Revolta dos Mal&ecirc;s, na Bahia - e desenvolvem o tema&quot;, disse.</p> <p> Ao comentar o resultado do concurso, ele refor&ccedil;ou o convite &agrave; participa&ccedil;&atilde;o de escolas particulares. Nos &uacute;ltimos anos, o percentual de inscri&ccedil;&otilde;es desses col&eacute;gios &eacute; baixo, segundo Ivanir, porque ainda h&aacute; resist&ecirc;ncia das escolas privadas &agrave; aplica&ccedil;&atilde;o do conte&uacute;do da Lei 10.639.</p> <p> &quot;No conjunto geral h&aacute; mais resist&ecirc;ncia nas escolas privadas. Nas escolas p&uacute;blicas tamb&eacute;m h&aacute;, mas l&aacute; vemos mais professores que se capacitaram e que aplicam a lei, independente, muitas vezes, at&eacute; das posturas das Secretaria de Educa&ccedil;&atilde;o&quot;, declarou o organizador do pr&ecirc;mio.</p> <p> O tema do pr&oacute;ximo concurso ser&aacute; Pequena &Aacute;frica. Localizada na zona portu&aacute;ria, no Rio, a regi&atilde;o &eacute; s&iacute;mbolo do desembarque no Brasil de africanos escravizados. Tamb&eacute;m &eacute; conhecida como &quot;ber&ccedil;o do samba&quot; e pela comunidade quilombola Pedra do Sal.</p> <p> <em>Edi&ccedil;&atilde;o: F&aacute;bio Massalli</em></p> África afro-brasileira Camélia da Liberdade Cidadania Educação história afro-brasileira Lei 10.639 Wed, 02 May 2012 16:35:49 +0000 fabio.massalli 694083 at https://memoria.ebc.com.br/agenciabrasil/